Semaine 12
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1.
Compétences transversales
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- Utilisation des règles et repères de la
classe
- Se situer dans la journée
- Raconter la journée
- Se situer dans la semaine
- Parcourir un itinéraire simple
- Se situer dans le mois : calendrier
de l’avent
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2.
Langue orale et écrite
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- Langage en petits groupes :
décloisonnement
- Suite de Boucles d’or : dictée à
l’adulte
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3.Lecture
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- Lecture d’album
- Reconnaissance des signes et des
prénoms des enfants (calendrier de
l’avent )
- Ecoute : chant de Noël
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4.Activité
graphiques
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- Représentation du réel : dessins
pour le livre de la suite de Boucle
d’or
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5.Activités
mathématiques
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- Classement et chronologie :
Bande dessinée de l’histoire de
Boucle d’or.
Suite d’instruments pour la
chanson de Noël.
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6.Sciences
et technologie
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- Adapter son geste à des outils
spécifiques : bricolages de Noël et
maracas.
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7.Education
physique et activités motrices
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motrices :
- Adapter ses actions au sens donné
par le jeu de règles simples : le
facteur.
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