Semaine 15 et 16

1. Compétences transversales

- se situer dans un espace donné.

- Se situer dans la journée, dans la

semaine, dans le mois.

- Préparer les outils visant à réaliser

une activité : prendre l’habitude de

chercher la colle, les ciseaux, les

feutres.

2. Langue orale et écrite

- Les marionnettes

- Langage en petits groupes : préparer

la présentation de la suite de Boucle

d’or aux autres classes

3.Lecture

- Lecture d’albums

- Suite de Boucle d’or

- Bande dessinée de l’histoire de

Boucle d’or

4.Activité graphiques 

- Lignes droites : quadrillage

5.Activités mathématiques

- Algorithme : la couronne des rois

6.Sciences et technologie

- Adapter son geste à un outils :

bricolage

- Plantation

7.Education physique et activités motrices

- S’exprimer dans un mime, en

dansant sur une musique : danse de

carnaval